一般學藝術的人都比較注重藝術性和設計感，因此藝術學校的裝修設計應該要追求獨特的個性。那么成都藝術學校如何能裝修設計出吸引人的教學環境呢?接下來小編就為大家介紹一個案例，看看人家的教學環境是怎么裝修設計的?怎么吸引學生的?感興趣的朋友，可以來看看呦!
 

　　項目名稱：音樂藝術館
 

　　項目類型：教育培訓學校
 

　　學校面積：280平方米左右
 

　　主要材料：木板、穿孔板
 

　　裝修概況：這是一家音樂藝術館，目的是打造出一個集音樂、唱歌、舞蹈表演、手工、繪本閱讀于一體的兒童音樂藝術空間。該裝修案例中還包含簡餐休閑區，三個獨立琴房、繪本區以及綜合舞蹈教室的裝修設計。
 

　　▼空間入口

 

　　以一顆童心去構想出這個擁有無限想象力的空間，用設計語言將這個原本各區域相互獨立封閉的空間詮釋出更多的空間形態，使其具有趣味性。
 

　　▼繪本區格柵

 

　　空間內最大程度的拆除隔斷，使建筑固化的結構墻體消失，用鏤空隔欄創造出多變豐富具有探索性的空間。
 

　　▼繪本區

 

　　教學繪本區利用弧形木材，營造溫暖、自然的氛圍。同時根據學生的年齡特點，設計形成多變的空間類型，營造開放、自由、自然的教學環境。
 

　　▼走廊

 

　　▼教師手工工作室

 

　　根據教學特點，在了解聲學系統的基礎上，滿足隔音和吸音的要求的同時，融入空間設計語言。
 

　　▼舞蹈綜合教室

 

　　舞蹈綜合教室使用新型輕鋼隔聲墻體系統，使MLS擴散體與教室墻身融為一體，成為空間立面裝飾元素，店面使用光纖燈，與穿孔吸音板組合后呈現一幅星空圖的效果。
 

　　▼簡餐休閑區

 

　　曲線吊墻在空間中的變化和洞口的處理，形成多個開放與半開放的空間。
 

　　▼衛生間

 

　　藝術學校想要吸引學生?除了搞好教學質量，其次就是教學環境了。只要把學校裝修搞好了，讓藝術學校既有教學質量又有教學環境，你還害怕吸引不到學生和家長嗎?